Éducation aux médias

"Qu'est-ce que cela veut dire ?
L'éducation aux médias est le développement d'habiletés et de compétences visant à identifier, décrire, comprendre et évaluer les messages quotidiens de notre univers médiatique qui cherchent à nous informer, nous distraire, nous émouvoir ou nous vendre quelque chose. En faisant de l'éducation aux médias, nous offrons des occasions stimulantes d'exercer notre esprit critique pour mieux discerner l'influence des médias sur notre société, mais surtout sur soi, sur sa propre consommation de biens et de médias.
Je dis « nous » parce que, comme enseignants, nous n'avons pas de certitudes, nous ne détenons pas le savoir exclusif sur cette question, et que c'est plutôt avec les élèves que nous nous questionnons. L'éducation aux médias, c'est donc s'entraîner à s'interroger sur toutes les facettes entourant le message et le média qui le diffuse. Qui produit ? Dans quel contexte ? Quels sont les intérêts économiques en jeu ? Quelle représentation de la réalité cette publicité ou cette émission, nous livre-t-elle ? À qui le message est-il destiné ? Quelles sont les technologies utilisées et quels effets produisent-elles sur l'auditeur, le spectateur, le lecteur ?
L'éducation aux médias favorise donc la réflexion, mais aussi sa transposition vers des activités de création médiatique en exerçant sa propre liberté d'expressions ouverte sur l'autre et sur le monde...
Finalement, l'éducation aux médias est un processus qui débute tôt, soit à la maison, dès que l'enfant est capable de décoder une image et que ses parents écoutent avec lui une émission de télévision. Elle se poursuit dans le cadre de ses expériences avec des camarades, s'étend à l'école dans toutes les disciplines et se précise à l'âge adulte dans son engagement personnel et collectif de citoyen." (http://www.media-awareness.ca/francais/enseignants/education_aux_medias/qu_est_ce_edu_medias.cfm)